Инновационная деятельность

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

«Внедрение сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся: региональная модель»

Сроки реализации: 2022–2025 гг.

Разработчик проекта:

Непша Галина Аркадьвена, директор государственного учреждения образования «Лопатинская средняя школа»

Консультанты проекта:

Здорикова Людмила Евгеньевна, депутат Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь
Афанасьева Наталья Григорьевна, начальник центра идеологической, воспитательной работы и педагогических инноваций учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»
Тюко Виктория Викторовна, исследователь в области педагогических наук

Цели и задачи инновационного проекта:

Актуальность: необходимость реализации целей и задач гражданского и патриотического воспитания в рамках учреждения образования, стремление к внедрению новых технологий, форм, методов и средств в воспитательную работу, готовность трансляции опыта работы в данном направлении и имеющимися ресурсами.
Цель инновационного проекта: создание условий для формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся в современной социокультурной ситуации на основе механизмов сетевого взаимодействия и социально-педагогического партнерства
Задачи:
обеспечить комплекс условий (организационно-управленческих, научно-методических, психолого-педагогических, аналитико-информационных, кадровых, материально-технических), необходимых для реализации инновационного проекта;
изучить общедидактические вопросы, связанные с организацией сетевого взаимодействия, разработать схему региональной партнерской сети гражданского и патриотического воспитания, определить механизмы ее функционирования, внедрить в практику работы учреждения;
изучить литературу и нормативные правовые документы по организации гражданского и патриотического воспитания обучающихся, определить структуру и содержание понятия «гражданско-патриотическая позиция», подобрать необходимые дидактические и диагностические материалы;
разработать, согласовать с партнерами условия и возможности сетевого взаимодействия в рамках района и области, определить совместные мероприятия, проекты, а также сферу ответственности участников инновационного проекта;
обеспечить внедрение в образовательный процесс учреждения сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся;
разработать и реализовать систему повышения квалификации педагогов по теме инновационного проекта;
осуществить выявление, изучение и обобщение инновационного опыта педагогов по теме проекта;
обеспечить трансляцию опыта участников инновационного проекта через проведение методических мероприятий, публикации в научно-методических изданиях республики и размещение на Интернет-сайтах участников проекта, проектного центра (МГОИРО) разработанных методических материалов, авторских электронных ресурсов гражданского и патриотического воспитания;
обеспечить популяризацию эффективных моделей реализации гражданского и патриотического воспитания в СМИ;
обеспечить расширение региональной Партнерской сети гражданского и патриотического воспитания за счет привлечения новых социальных партнеров.

Реестр тем педагогических исследований на 2022/2023 учебный год:

Фамилия, имя, отчество	Должность	Тема
Непша Галина Аркадьевна	Директор школы	Организационно-управленческое сопровождение инновационной деятельности
Павлюк Маргарита Яковлевна, Федченко Наталья Игоревна	Заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе	Организационно-педагогическое сопровождение инновационного проекта
Ксензова Кристина Васильевна, Матвейчик Зоя Алексеевна, Максименко Елена Васильевна, Дьячкова Дарья Алексеевна	Учителя начальных классов, классные руководители 1-4 классов	Формирование гражданско-патриотической позиции у учащихся начальной школы на уроках и во внеурочной деятельности
Горелова Екатерина Юрьевна, Туровец Анастасия Ивановна, Мицкевич Диана Евгеньевна	Учитель истории, классные руководитель 5 класса, учитель английского языка классный руководитель 7 класса, учитель химии классный руководитель 6 класса.	Внеклассная работа как фактор формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся
Гагарина Татьяна Олеговна, Зайцева Юлия Александровна	Учитель белорусского языка и литературы, учитель русского языка и литературы	Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся на уроках русского языка и литературы, белорусского языка и литературы
Кравцов Владислав Александрович, Жулего Анастсия Александровна	Учитель информатики, учитель физики	Использование информационных технологий в формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся.
Титарова Ольга Анатольевна	Педагог-психолог	Психолого-педагогическое сопровождение инновационного проекта.

Новости мероприятий:
1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
Инновационный опыт

Государственное учреждение образования «Лопатинская средняя школа»

Версия для слабовидящих

Поиск

Рубрика

Свежие записи

Архивы

Контакты

2024 год

Статистика

Инновационная деятельность