Единый урок памяти
22 марта 1943 года в 14:00 была сожжена деревня, Хатынь…
… Сожжено 26 домов с надворными постройками. Все жители были согнаны в колхозный амбар, который был облит горючей смесью и подожжен, лиц, пытавшихся спастись, расстреливали…. Погибли 149 мирных советских граждан.
23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Праздник 23 февраля в школе – хороший повод для воспитания у школьников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля — День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
Учащиеся поздравляли своих одноклассников, учителей, пап и дедушек.
Конкурс чытальнікаў «Зямля з блакітнымі вачыма»
25 лютага ў актавай зале нашай школы прайшло заключнае мерапрыемства, прысвечанае Дню роднай мовы. У конкурсе чытальнікаў «Зямля з блакітнымі вачыма» прынялі ўдзел вучні з 1 па 8 клас.
21 лютага — Дзень роднай мовы
Роднае слова – гэта першая крыніца, праз якую мы пазнаём жыццё і акаляючы нас свет. (Я.Колас)
21 лютага — Дзень роднай мовы.
Адбыўся конкурс чытальнікаў вершаў М. Багдановіча.
У снежні 2022 года прайшоў школьны этап рэспубліканскага конкурсу чытальнікаў «Пад зоркай Венеры», прысвечанага творчасці М. Багдановіча. Удзел прынялі вучні 1-11 класаў. Пераможцамі школьнага этапу сталі вучні 2 класа Церахаў Андрэй і Купава Ульяна, вучаніца 3 класа Восарава Варвара і вучаніца 7 класа Шумілава Дзіяна. Анлайн-запісы іх выступленняў былі накіраваны на наступны этап.
Квест-игра «Знай и люби русский язык»
Познавательная игра для 9 класса включала задания по разным разделам великого и могучего: орфоэпия, орфография, фразеология и др. Разгадывание кроссвордов позволило пополнить багаж ребят новыми лингвистическими терминами.